En relación al profesorado:
·
Búsqueda
de ayuda para recopilar la información previa.
·
Proceso de
concienciación de todo el profesorado sobre los problemas relacionados con el
incorrecto uso de las TIC´s en nuestros alumnos y alumnas.
·
Implicación
de los departamentos que puedan y deseen colaborar en equipo en la implantación
de este proyecto. Elaboración de un currículum integrado entre los
departamentos que vayan a trabajar con estos alumnos.
En relación a las familias:
·
Encuesta
dirigidas a padres y madres sobre los hábitos en el uso de las redes sociales y
de las TIC´s.
·
Taller
familiar sobre “Sensibilización como educadores primarios en temas de la
seguridad en el uso de las redes sociales con sus hijos e hijas”
En relación al
alumnado:
* Planificación de una unidad didáctica a
desarrollar al comienzo de la implantación práctica del programa sobre el
contenido del que se ha encargado este departamento.
·
Departamento
de Orientación y Tutores: Fase informativa y de recogida de datos del programa.
Técnicas de mejora de la integración de todos los alumnos y alumnas en sus
respectivos grupos (Técnica de Role-playing).
* En horario de tutoría se pasará una encuesta
inicial a todo el alumnado para recoger información sobre hábitos de estudio y
conocimiento de los distintos usos de las redes sociales que se estén dando en
este centro. Posteriormente se llevarán a cabo las siguientes
actividades:
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